quellenanalyse geschichte beispiel nationalsozialismus
124 0 obj H��U[kSA~�_1��g�����5U*�QB�&�$�Ġ���v����E����������ɨ]��~v�NNF�//�$���l����Z8 �z�_�;|$Im�S������Ќ �=G�*0�;��5^F�1p3�U�v��L{��[#E�qvPt glPuU����>���O�kŮ��w�Im endobj Quellenanalyse 1. 579 0 obj endobj 166 0 obj endobj endobj 253 0 obj endobj <> <> <> endobj zum Verlust des Volkes. endobj endobj <> 370 0 obj 94 0 obj <> 520 0 obj endobj <> <> endobj 273 0 obj <> <> <> <> <> 563 0 obj endobj <> <> endobj Klausuren, Lernhilfen und Zusammenfassungen zum Thema Nationalsozialismus im Fach Geschichte (Leistungskurs). <> endobj <> 81 0 obj 470 0 obj endobj hat. 558 0 obj <> 400 0 obj <> endobj Wenn Du die Website weiter nutzt, <> <> endobj 442 0 obj Fieber hatte ich keines, Symmachus â Fieber ⦠endobj endobj 146 0 obj 120 0 obj 493 0 obj <> <> <> endobj <> onlineuebung.de ist eine kostenlose Lernplattform, für Schülerinnen und Schüler mit Informationen, Links und Onlineübungen. Eine Quellenanalyse ist eine im Geschichtsunterricht angewandte Methode zur Untersuchung historischer Dokumente. Quelleninterpretationen zum Nationalsozialismus - Anleitung und Beispiele zur Analyse historischer Quellen School-Scout.de. 408 0 obj <> 357 0 obj 294 0 obj endobj 299 0 obj 183 0 obj 251 0 obj endobj Denn wenn man die frühere Achtlosigkeit hinter sich lässt <> endobj 527 0 obj 483 0 obj endobj 90 0 obj <>/Parent 3 0 R/Contents 37 0 R/Type/Page/Tabs/S/Resources<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI]/XObject<>/Pattern<>/Font<>>>/MediaBox[0 0 595.5 842.25]/StructParents 1>> <> 375 0 obj <> 547 0 obj endobj 243 0 obj <> 313 0 obj <>stream <> endobj 490 0 obj endobj endobj <> <> 257 0 obj Beispiel Geschichtsklausur in der Oberstufe / Geschichte LK . 226 0 obj endobj <> endobj endobj 524 0 obj 445 0 obj endobj <> 435 0 obj <> endobj Trotz einer gelungenen Quellenanalyse und Einordnung in den historischen Kontext lassen dabei selbst Experten einige Punkte liegen. endobj <> 220 0 obj 324 0 obj 151 0 obj <> endobj 446 0 obj 430 0 obj �] �u#s��ՇZW[|����-��٪?�%�Id����T�u�@r�m��}�;�jr%�ۘ�yw�\�� ��Ul>�PQbE��.3Eb�m�NҢ΅���0�Ω8�%�j������-��|�y���n� �>�?������*��G)�-:�5w������~�k�0Z�t� �=���h���K�痰u�x&NŐW�P���aT�|��4uc��>�l��Z��Ҙ�;��\�M�}� �S׀/�[����/=�g�m��m�|c-��z�9��������"�{�#�3�N�M./��c?pBK�{���o���`E�` ���J endobj 177 0 obj <> Diese Quellen werden zerlegt, geordnet, untersucht und letztendlich verschiedenst ausgewertet. endobj 98 0 obj 510 0 obj endobj 312 0 obj endobj aber ein Beispiel für so eine richtige Quellenanalyse habt ihr nicht zufällig, oder? endobj 100 0 obj <> endobj <> <> endobj 111 0 obj 280 0 obj 17 0 obj <> <> 129 0 obj 383 0 obj <> endobj 572 0 obj endobj <> endobj endobj endobj 352 0 obj <> <> 489 0 obj endobj endobj <> 270 0 obj 158 0 obj 217 0 obj endobj 355 0 obj 236 0 obj 460 0 obj <> Quellenanalyse Aufbau / Beispiel Quellenanalyse richtig. <> Der vierte Abschnitt von Zeile 24 bis 28 erklärt, dass, wenn endobj <> <> endobj H���O��w��9��J�d�A�b� �^!��BS�;�I��� ���%*B( JV+6xЂ�"B{�J��ڃh����K���L���n4��$s;Xs�����l~���L��A�� �X/ ... Man muss sicher nicht Geschichte studiert haben, um zu wissen, dass uns die Menschen der ... SCHOOL-SCOUT Anleitung zur historischen Quellenanalyse Seite 12 von 31 QUELLENINTERPRETATION SCHRITT FÜR SCHRITT 1. 447 0 obj Geschichte Unterrichtsmaterial Downloadmaterialien Oberstufe. 147 0 obj endobj Im Geschichte-Unterricht analysiert man oft historische Quellen, um Zusammenhänge in der Geschichte besser zu verstehen. 134 0 obj <> sich entscheiden wollen, jedoch macht er deutlich, dass die erste Option das <> 144 0 obj <> <> 83 0 obj 301 0 obj 444 0 obj 193 0 obj <> <> endobj <> 437 0 obj <> <> <> 250 0 obj <> 112 0 obj 472 0 obj endobj Quellenanalyse in Geschichte? 137 0 obj 300 0 obj <> 371 0 obj endobj endobj <> <> endobj 173 0 obj <> 525 0 obj endobj <> 543 0 obj <> <> endobj <> endobj 336 0 obj <> 373 0 obj endobj <> <> endobj <> endobj endobj 364 0 obj endobj <> 271 0 obj Beispiel einer Quellenanalyse aus dem Geschichte LK und GK, die eine politische Rede aus dem Kalten Krieg behandelt. 413 0 obj 5 Sätze, die teilweise von lateinamerikanischer Musik inspiriert sind: Latin, Ballade, Disco, Interm... Produktpreise und Verfügbarkeit sind genau zum angegebenen Datum / Uhrzeit und können sich ändern. 529 0 obj 360 0 obj Quellenanalyse Geschichte kompakt. endobj endobj Für Schüler, die sich auf Klausuren vorbereiten wollen. endobj 343 0 obj 448 0 obj Zeile sechszehn und dort sagt Fichte, dass sie zusammengekommen sind, um eine endobj 334 0 obj <> <> <> <> endobj 519 0 obj endobj endobj endobj %���� 119 0 obj <> gliedern. Jetzt eBook herunterladen & mit Ihrem Tablet oder eBook Reader lesen. endobj <> <> endobj <> WELTBILD und Partner brauchen Ihre Zustimmung (Klick auf âOKâ ) bei vereinzelten Datennutzungen, um unter anderem Informationen zu Ihren Interessen anzuzeigen. 567 0 obj <> endobj <> endobj Geschichte Religion: Physik Chemie Biologie Musik Sonstige: Klassenstufen 5 bis 11. 232 0 obj 246 0 obj <> 482 0 obj 93 0 obj endobj <> <> endobj <> vereinbaren, denn jeder muss sie für sich selbst ausführen. endobj endobj <> <> 219 0 obj 201 0 obj 501 0 obj Beispiel Geschichtsklausur in der Oberstufe / Geschichte LK, Thema: Europa 551 0 obj endobj Quellenanalyse: "Ein offenes Wort in ernster Stunde" von Kardinal Bertram - Geschichte Europa - Seminararbeit 2003 - ebook 3,99 ⬠- GRIN endobj <> endobj 174 0 obj <> <> 374 0 obj <> 36 0 obj endobj Quellenanalyse beispiel. 582 0 obj <> <> 321 0 obj endobj 168 0 obj <> <> endobj <> <> <> endobj <> 263 0 obj endobj 559 0 obj <> endobj <> 157 0 obj 223 0 obj endobj endobj Das Verfahren der Quellenanalyse gliedert sich in drei wichtige Schritte: Die Beschreibung, die Einordnung und die Beurteilung der historischen Quelle. 573 0 obj endobj <> <> <> endobj endobj 126 0 obj endobj endobj <> <> 505 0 obj endobj <> <> endobj Fichte den Menschen (die Entscheidung) frei, für welche der beiden Optionen sie <> <> endobj 450 0 obj endobj <> endobj 562 0 obj Damit Dir das Schreiben Deines Analysetextes noch leichter fällt, haben wir Dir hier schließlich ein praktisches Quellenanalyse Geschichte Beispiel eingefügt. endobj <> 113 0 obj endobj <> <> <> Unterrichtsmaterial (Lehrer) Impressum Home / Oberstufe / Geschichte LK / Nationalsozialismus Klausur: Der Aufstieg der NS: Inhalt: Politische Ausgangssituation, Machtergreifung und Hitlerjugend; Lehrplan: Nationalsozialismus: Kursart: 479 0 obj <> endobj endobj Text: 14. endobj 332 0 obj 409 0 obj 361 0 obj endobj <> 106 0 obj endobj endobj 496 0 obj endobj 323 0 obj <> 309 0 obj endobj endobj <> 507 0 obj 463 0 obj endobj <> <> Quellenanalyse - Rezeption von Antike im Nationalsozialismus - Geschichte Europa - Seminararbeit 2009 - ebook 6,99 ⬠- Hausarbeiten.de A&6, �7�l1��"���q�;O}�"�b�3DE���rE�H��@��gAҢ�X����.XW����?>�-..h� �2�h�L4�`� )��f���&+A���w��4X^�4c&���,�%F�+�o�h֎@�O�����9k�u~�'9�خ����jz�������/;f��BǨ�.Z��(�u$'�D�r��b#h|�';k�hr;��̰��QۦִWL���. 205 0 obj 122 0 obj endobj 584 0 obj <> 237 0 obj 206 0 obj endobj Geschichtsanalyse (Anleitung) (Geschichte, Politik, Analyse). 275 0 obj 533 0 obj <> 203 0 obj endobj endobj endobj 580 0 obj 417 0 obj 320 0 obj endobj 245 0 obj endstream endobj <> endobj 339 0 obj 196 0 obj <> endobj <> endobj <> <> 576 0 obj <> endobj der Nation tun, sie Deutschland ehren werden und zum erfolgreichsten Volk von beziehungsweise Zuhören der Rede noch einmal einen Anstoß etwas zu verändern, <> Diese falsche Entscheidung, nichts zu verändern, führt zu Unechtschafft endobj 127 0 obj 1 0 obj endobj 338 0 obj endobj 329 0 obj 427 0 obj endobj endobj In der überwiegenden Anzahl von Abiturklausuren in Geschichte haben sich "Beurteilen" und "Bewerten" als die am häufigsten auftretenden Operatoren erwiesen. endobj endobj 216 0 obj 348 0 obj 199 0 obj <> 213 0 obj endobj <> 104 0 obj endobj 194 0 obj <> 532 0 obj endobj <> 387 0 obj <> 459 0 obj <> endobj endobj endobj <> <> <> endobj <> endobj endobj 255 0 obj endobj <> <> endobj <> 211 0 obj 277 0 obj <> endobj endobj 453 0 obj <> endobj <> <> <> endobj Weltkrieg - Arbeiten publizieren: Bachelorarbeit, Masterarbeit, Hausarbeit oder Dissertatio Die griechische Gesellschaft geriet durch die Einführung der Phalanx und der Geldwirtschaft in die Krise. Anleitung zur Quellenanalyse und Quellen zum Nationalsozialismus für den Geschichtsunterricht der Oberstufe. <> Klasse und da kommen in Geschichte ja fast nur noch Quellenanlysen dran. <> <> <> <> endobj endobj <> endobj endobj <>/Parent 3 0 R/Contents 47 0 R/Type/Page/Tabs/S/Resources<>/Font<>>>/MediaBox[0 0 595.5 842.25]/StructParents 3>> <> 202 0 obj 148 0 obj <> 123 0 obj <> endobj <> 395 0 obj endobj 393 0 obj 522 0 obj endobj 222 0 obj 466 0 obj endobj <> endobj Quellenanalyse Quellenanalyse Quellen, das heisst Zeugnisse aus der Vergangenheit, sind die Grundlage der Tätigkeit von Historikerinnen und Historikern. endobj 128 0 obj 268 0 obj endobj <> 452 0 obj <> 195 0 obj <> endobj denn sonst wird es die deutsche Nation nicht mehr geben und es wird sich auch niemand <>stream endobj <> endobj endobj 384 0 obj endobj 191 0 obj 587 0 obj 79 0 obj endobj <> 530 0 obj <> <> 403 0 obj 385 0 obj Thema zu bilden und diese auch öffentlich kund zu tun. endobj endobj endobj endobj 545 0 obj endobj endobj <> <> endobj <> endobj endobj endobj <> 469 0 obj Der Auszug aus der 14. 315 0 obj 480 0 obj endobj <> 538 0 obj endobj <> 429 0 obj endobj endobj endobj <> 440 0 obj endobj endobj 265 0 obj 467 0 obj endobj endobj <> endobj 416 0 obj <> <> endobj 229 0 obj Muster Quellenanalyse am Beispiel KnochenhauerAufstand. <> endobj endobj 278 0 obj <> endobj 458 0 obj endobj Für Schüler, die sich auf Klausuren vorbereiten . 283 0 obj endobj <> 347 0 obj 284 0 obj endobj 526 0 obj <> 566 0 obj 181 0 obj <> 491 0 obj <> 534 0 obj Im Mittelalter wütete die Pest in Europa. 432 0 obj 439 0 obj endobj 414 0 obj endobj 362 0 obj <> 231 0 obj 125 0 obj endobj <>/Parent 3 0 R/Contents 59 0 R/Type/Page/Tabs/S/Resources<>/Font<>>>/MediaBox[0 0 595.5 842.25]/StructParents 12>> <> Sie ermöglichen Aussagen über die Vergangenheit und dienen deshalb als Belege für geschichtswissenschaftliche Arbeiten. 344 0 obj 176 0 obj 88 0 obj 420 0 obj <> <> 574 0 obj 425 0 obj Für die Neuzeit habe ich im Regal schließlich noch gefunden: Opgenoorth, Ernst; Schulz, Günther: Einführung in das Studium der Neueren Geschichte, Paderborn 2001 (6. <> 514 0 obj <> 369 0 obj <> 209 0 obj 556 0 obj endobj Im darauffolgenden Abschnitt von Zeile 29 bis 33 stellt endobj 311 0 obj <> <> daran erinnern. 578 0 obj auch nicht mehr vorkommen wird. endobj endobj 139 0 obj endobj 386 0 obj endobj endobj endobj 498 0 obj 314 0 obj 97 0 obj endobj 58 0 obj 528 0 obj endobj <> <> <> endobj endobj endobj <> 290 0 obj <> <> endobj 141 0 obj 304 0 obj endobj 11 0 obj <> <> <> <> endobj 258 0 obj 204 0 obj endobj <> endobj 305 0 obj endobj endobj 341 0 obj Oft dienen Sie auch als Beweise. <> 441 0 obj 285 0 obj <> endobj <> <> endobj 241 0 obj endobj endobj 478 0 obj endobj endobj 415 0 obj <> 376 0 obj <> Geschichte Unterrichtsmaterial. endobj 513 0 obj endobj endobj <> 130 0 obj Rede „Reden an die deutsche Nation“, 502 0 obj 486 0 obj endobj endobj 585 0 obj 481 0 obj <> <> 167 0 obj endobj <> <> 212 0 obj <> Quellenanalyse Geschichte kompakt. endobj endobj 484 0 obj endobj 136 0 obj gehen wir von deinem Einverständnis aus. endobj 541 0 obj 154 0 obj <> <> 421 0 obj endobj <> Textquellen zählen zu den am häufigsten vorkommenden historischen Quellen. endobj <> Sep 05, 2011 Wir schreiben morgen eine Quellenanalyse in Geschichte, Was mir Probleme macht, ist die Argumentation, also These Argument Beispiel. Entdecke das Zuhause der Schönheit mit preisgekrönter Hautpflege, Haarpflege und Makeup. endobj Bilder: beide Public Domain Die Untersuchung historischer Quellen ist eine grundlegende Methode des Geschichtsunterrichts und der Geschichtswissenschaft. 244 0 obj <> 190 0 obj 512 0 obj <> endobj 282 0 obj <> 169 0 obj 382 0 obj 140 0 obj endobj <> Rede Johann Gottlieb Fichte, aus der Vorlesung „Reden an die deutsche Nation“ in Berlin 1807 / 1808 (https://amzn.to/37kUPTk). 487 0 obj endobj 267 0 obj endobj <> endobj 145 0 obj 264 0 obj endobj Sep 05, 2011 Wir schreiben morgen eine Quellenanalyse in Geschichte, Was mir Probleme macht, ist die Argumentation, also These Argument Beispiel. endobj auf dem Laufenden bleiben. 555 0 obj <> 401 0 obj endobj (französische. Einleitung <>/Parent 3 0 R/Contents 27 0 R/Type/Page/Tabs/S/Resources<>/Font<>>>/MediaBox[0 0 595.5 842.25]/StructParents 16>> 155 0 obj 156 0 obj endobj endobj <> (französische. endobj <> 540 0 obj endobj 192 0 obj <> <> <> 389 0 obj ... Quelleninterpretationen zum Nationalsozialismus - Anleitung und Beispiele zur Analyse historischer Quellen ... Nationalsozialismus - Themenpaket Geschichte. 225 0 obj <> endobj <> endobj endobj <> Beschreibung des ersten Eindruckes 2. endobj endobj endobj <> Die Quellenanalyse Rhetoriksturm. <> endobj 179 0 obj 160 0 obj 499 0 obj <> <> 325 0 obj <> 475 0 obj <> <> Für Schüler, die sich auf Klausuren . 424 0 obj <> 379 0 obj 506 0 obj endobj 358 0 obj endobj fordert Fichte die Menschen ein letztes Mal dazu auf, sich eine Meinung zu dem <>/Type/XObject/Subtype/Image/SMask 588 0 R/ColorSpace/DeviceRGB/Name/X/Width 738/BitsPerComponent 8/Length 63362/Height 800/Filter/FlateDecode>>stream <> 89 0 obj Exklusives Online-Angebot - Kaufen Sie Drei Produkte Und Erhalten Sie Eines Grati Über 80% ⦠464 0 obj <> dass ein Zusammenkommen der Deutschen in dieser Anzahl sehr lange her ist und 256 0 obj <> <> endobj endobj <> <> Diese Website benutzt Cookies, 476 0 obj endobj endobj Rede Johann Gottlieb Fichte, aus der Vorlesung âReden an die deutsche Nationâ in Berlin 1807 / 1808 (https://amzn.to/37kUPTk) Aufgaben: Quellenanalyse; Einordnung in einen historischen Kontext endobj endobj <> endobj endobj <> <> <> Maximilian Stangier - Seminararbeit - Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. 286 0 obj endobj 456 0 obj 272 0 obj 116 0 obj endobj 581 0 obj endobj endobj 326 0 obj <> 310 0 obj WAS? endobj 247 0 obj 261 0 obj endobj 221 0 obj <> endobj <> endobj Beispiel einer Quellenanalyse aus dem Geschichte LK und GK, die eine politische Rede aus dem Kalten Krieg behandelt. 388 0 obj 319 0 obj endobj 163 0 obj 465 0 obj <> <> <> endobj <> 165 0 obj <> <> 214 0 obj 495 0 obj <> <> endobj endobj 328 0 obj 340 0 obj 322 0 obj Öffentlichkeit aber auch gleichzeitig an die Nachwelt. <> Anleitung zum Schreiben einer Quellenanalyse im Geschichtsunterricht. 171 0 obj 260 0 obj <> <> 172 0 obj endobj endobj 431 0 obj endobj 86 0 obj endobj 397 0 obj <> <> endobj <> x����n� ��ۃ�ټ�ʭ�k�ZM�0$`+j��xK7�!f���o4P��HD ��@�pQ�H9�n~ĔP����^t�@�" 108 0 obj <> <> <> endobj 186 0 obj <> endobj endobj endobj <> 381 0 obj <> 583 0 obj endobj 152 0 obj 259 0 obj unter Napoleon bis 1806, Entwicklung Nationalbewusstsein, Text: 14. 335 0 obj 542 0 obj 366 0 obj endobj <> <> 412 0 obj definieren, eine Traditionsquelle, denn Fichte adressiert die Rede an die endobj <> <> 110 0 obj <> <> Quellenanalyse Geschichte Beispiel âIch fühlte mich unwohl, gleich kamst Du mich besuchen, von hundert, Symmachus, Schülern begleitet. <>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI]/XObject<>/Shading<>/ColorSpace<>/Font<>>>/MediaBox[0.0 0.0 595.32 841.92]/StructParents 0/Annots[16 0 R]/Rotate 0>> 295 0 obj 497 0 obj 289 0 obj <> 85 0 obj <> endobj <> 488 0 obj 402 0 obj endobj 428 0 obj 318 0 obj 189 0 obj 150 0 obj endobj <> <> 8 0 obj Quellenanalyse Geschichte Beispiel. <> 143 0 obj endobj <> <> endobj <> <> endobj endobj 115 0 obj endobj endobj und Demütigung, zu dem Verlieren der eigenen Nationalität und schlussendlich 350 0 obj <> 242 0 obj <> 575 0 obj 521 0 obj <> endobj 7 0 obj endobj Ende wäre, die zweite aber der Anfang einer besseren, unvorstellbaren Zeit, die endobj <> 363 0 obj endobj endobj Das Thema dieser Beispiel-Analyse ist das Epigramm eines berühmten römischen Dichters. 296 0 obj Im nächsten Abschnitt von Zeile siebzehn bis 23 spricht der endobj 316 0 obj 248 0 obj Beispiel einer Quellenanalyse aus dem Geschichte LK und GK, die eine politische Rede aus dem Kalten Krieg behandelt. endobj 353 0 obj <> <> endobj 114 0 obj <> endobj endobj endobj 101 0 obj <> 161 0 obj endobj 182 0 obj endobj 518 0 obj endobj <> <> endobj 234 0 obj endobj <> endobj <> endobj endobj endobj Quellenanalyse in Geschichte anfertigen und schreiben ... Quellenanalyse und Quelleninterpretation - Schriftliche Quellen analysieren - Geschichte, PGW - Duration: 4:42. 82 0 obj <> Die vorliegende Unterrichtsidee soll eine Möglichkeit aufzeigen, die Analyse von Quellen/Darstellungen binnendifferenziert zu trainieren. endobj 471 0 obj <> <> 434 0 obj <> endobj 515 0 obj <> <> endobj 509 0 obj endobj endobj endobj endobj endobj <> endobj endobj endobj endobj 394 0 obj 333 0 obj endobj endobj <> <> endobj 457 0 obj <> 135 0 obj 276 0 obj 26 0 obj <> <> <> 433 0 obj endobj endobj endobj <> 303 0 obj endobj endobj endobj endobj <> Hundert Hände, vom Nordwind erstarrt, haben mich betastet. <> 307 0 obj endobj 422 0 obj <> endobj <> die Menschen die richtige Entscheidung treffen, also etwas gegen den Verfall endobj endobj endobj endobj <> <> 536 0 obj <> <> endobj endobj endobj <> endobj <> 132 0 obj 569 0 obj endobj <> <> <> endobj endobj endobj <> endobj <> endobj 474 0 obj endobj endobj <> Die Rede ist eine Primärquelle und, um es noch genauer zu <> endobj Auflage). endobj 368 0 obj <> 354 0 obj <> <> endobj 159 0 obj 298 0 obj endobj endobj endobj endobj endobj 252 0 obj <> endobj 274 0 obj 473 0 obj Quellenanalyse in Geschichte? <> 198 0 obj <> endobj 292 0 obj endobj endobj <> <> endobj 468 0 obj Abschließend kann man sagen, dass man die Quelle nicht komplett beurteilen kann, da es sich nur um einen Auszug handelt. <> endobj 504 0 obj 331 0 obj <> endobj endobj 337 0 obj 359 0 obj endobj Interaktive Online-Tests. Beispiel für eine Quellenanalyse Die Einleitung umschreibt die formalen Kennzeichen. 426 0 obj endobj endobj 407 0 obj 207 0 obj <> <> endobj <> <> 571 0 obj <> <> 102 0 obj Einige Jahre später im Jahre 1813 begannen die Befreiungskriege, in denen <> endobj Beispiel einer Quellenanalyse Beispiel einer Einordnung in einen historischen Kontext Beispiel einer Beurteilung vor dem Hintergrund der Situation und der Entwicklunge Beispiel einer Quellenanalyse aus dem Geschichte LK und GK, die eine politische Rede aus dem Kalten Krieg behandelt. <> <> die Rede nachdem das Heilige Römische Reich Deutscher Nation bereits aufgelöst <> 365 0 obj <> <> 550 0 obj endobj Zum Abschluss, im sechsten Abschnitt von Zeile 41 bis 50, <> <> Der sechste Abschnitt von Zeile 34 bis 40 gibt den Lesern <> <> endobj <> <> endstream <> endobj endstream ң�Q:ez�.�ߣ�jP�(�m��ѫ�鵳��e��ir�E7F�n���5J����ʷ�h�X���|��`�V������Fq^ /�� }��oc�;�(�Z�}�l�{PpСw^���FK�g3��Ds�X���O����.��7����2����#���fy�nΙ�n���Z�#� %��9We���̶������
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